Evelyne Broudoux, maître de conférences en Sciences de l'information et de la communication, équipe de recherche DICEN (EA 4420) Dispositifs d’Information et de Communication à l’Ere Numérique, INTD-CNAM, Paris
Ses principaux thèmes de recherche portent sur les espaces sociotechniques de (re)documentarisation et de remédiatisation du web, avec un intérêt particulier pour
- les nouvelles formes de collaboration (plates-formes collaboratives, publication distribuée, réseaux sociaux, publication amateur) et genres éditoriaux (blogs, micropublications, webdocumentaires),
- la mise en forme des objets de connaissance, rôle des métadonnées dans le façonnage informationnel,
- les acteurs concernés et processus de légitimation (identité, réputation, autorité, transversalité)
Bibliographie sélective personnelle
- Broudoux E. , Chartron G., Chaudiron S. L’architecture de l’information : quelle réalité conceptuelle ? Études de communication, 41, 2013, pp. 13-30, URL : http://www.cairn.info/revue-etudes-de-communication-2013-2-page-13.htm
- Broudoux, E. Réseaux sociaux, réseaux documentaires : vers la dilution ? Dossier "Réseaux documentaires : continuité ou changement ?", in DocSI, n° 2, juin 2013
- Broudoux E., Scopsi C. L’enjeu des métadonnées dans un contexte de redocumentarisation. in Revue Etudes de communication, n° 36, pp. 9-22, 2011
- Broudoux E. Le documentaire élargi au web. in "Le(s) Multi-média(s)". Revue électronique Les Enjeux de l'information et de la communication, déc. 2011
Frédéric Clavert, ingénieur de recherche pour le LabEx EHNE (Paris I, Paris IV, Nantes)
Docteur en histoire contemporaine, Frédéric Clavert a étudié les sciences politiques et l’histoire contemporaine à Strasbourg et à Leeds. Ses recherches s’orientent aujourd’hui vers les relations entre les banquiers centraux et la construction européenne d’une part, sur les sources de l’historien.ne à l’ère numérique d’autre part. Il a été titulaire d’une bourse du DAAD et a obtenu l’aide à la publication du Prix Pierre Grappin. Après cinq ans comme chercheur (Histoire de l’intégration européenne et Humanités numériques) au Centre virtuel de la connaissance sur l’Europe (Luxembourg), il est désormais ingénieur de recherche pour le LabEx “Ecrire une Histoire Nouvelle de l’Europe”. Il blogue sur l’histoire contemporaine à l’ère numérique (http://histnum.hypotheses.org/).
Bibliographie sélective personnelle
- Clavert F. et Noiret S. L’histoire contemporaine à l’ère numérique / Contemporary History in the Digital Age. Bruxelles : P.I.E.-Peter Lang S.A, 2013.
- Clavert F. 6/ Au-delà de la gestion des références bibliographiques : Zotero - Diacronie". Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, vol. 2/2012, nᵒ 10, juin 2012.
- Clavert F. et Feiertag O. Les banquiers centraux dans la construction européenne. Histoire, économie & Société, numéro spécial, 4/2011.
- Clavert F., Wassenberg B. et Hamman P. Contre l’Europe? Anti-européisme, euroscepticisme et alter-européisme dans la construction européenne de 1945 à nos jours. Les concepts : contributions. Franz Steiner Verlag Wiesbaden gmbh, 2010.
- Clavert F. Hjalmar Schacht, financier et diplomate : 1930-1950. Bruxelles: PIE - Peter Lang, 2009.
Frédérique Cohen-Adad, IE CNRS chargée de ressources documentaires au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (CRNL), équipe TIGER
De part sa position privilégiée auprès des chercheurs, tout d'abord comme biologiste puis, après une maîtrise en Documentation et Informations Scientifiques et Techniques, comme documentaliste, Frédérique Cohen-Adad a suivi dès le début des années 80 l'implantation dans la communauté scientifique des logiciels bibliographiques et leur évolution continue. Elle accompagne les chercheurs dans leur pratique de ces outils et intervient sur ce thème dans plusieurs formations dont celles des Urfist où elle propose en particulier un "Panorama des logiciels de gestion de références bibliographiques".
Thomas Colombéra, bibliothécaire au Museum National d'Histoire Naturelle
Bibliothécaire spécialisé dans l’informatique documentaire, il a été le traducteur français du logiciel bibliographique Citavi. Il traduit chaque année la comparaison de logiciels menée par l’université technologique de Munich (TUM)
Nadine Couëdel, documentaliste au sein du département IST de la Direction Scientifique d’IFP énergies nouvelles
Depuis 2003, Nadine Couëdel est en charge de l’accompagnement des chercheurs à la capitalisation des résultats de recherche. Elle contribue depuis 2011 au projet IFPEN de Gestion du cycle de vie de l’information, plus particulièrement en charge des documents produits pour et par la R&D.
Par ailleurs depuis début 2012, elle est Chef du projet Services IST qui comprend notamment la formation des chercheurs à la recherche d’information et à la gestion de références bibliographiques et la maintenance du portail documentaire.
Elle a encadré en 2013 le travail d'un étudiant de la filière professionnelle Documentation et Informations Scientifiques et Techniques, Université Lyon 1, portant sur une "Etude comparative des logiciels de gestion de références bibliographiques utilisés par les chercheurs IFPEN".
Claire Denecker, conservateur des bibliothèques, co-responsable de l'URFIST de Lyon
Après avoir exercé dans plusieurs bibliothèques publiques, Claire Denecker s’est consacrée à la formation il y a plus de dix ans. Co responsable de l’Urfist de Lyon depuis 2007, elle anime et programme un catalogue de stages destiné aux universitaires, qu'ils soient chercheurs, enseignants chercheurs, doctorants ou professionnels de l’information.
Elle s’intéresse à la didactique et à la culture de l’information qu’elle tente d’éclairer par une meilleure compréhension des processus cognitifs.
Bibliographie sélective personnelle
- La formation des doctorants à l’information scientifique et technique, sous la direction de Claire Denecker et Manuel Durand-Barthez. Presses de l’enssib, 2011. 215 p., collection Papiers. ISBN : 978-2-910227-93-7
- Eléments de psychologie cognitive pour les sciences de l'information par Claire Denecker et Elisabeth Kolmayer. Presses de l'enssib, 2006. 280p.
- Les compétences documentaires. Presses de l'enssib, 2002. 208 p.
- Médiation à la vidéothèque de la Villette, Bulletin de l'ABF, n° 170, 1996
Elodie Faath, chargée des projets de recherche et développement - Text-mining au sein du Centre pour l'édition électronique ouverte (Cléo)
Après des études en sciences de l’information et de la communication, Élodie Faath a mené un travail de recherche sur les nouvelles circulations de l'information scientifique sur le Web et sur son évaluation. Au sein d'OpenEdition Lab, elle est chargée de la coordination des projets text-mining dont l'objectif est d'exploiter au mieux les potentialités du numérique en créant de nouvelles fonctionnalités de lecture, d'écriture et de navigation destinées à s'introduire dans les offres d'OpenEdition. Depuis 2011, elle travaille sur le projet Bilbo, un outil d'annotation automatique des références bibliographiques aujourd'hui opérationnel.
Franzisca Heimburger, doctorante en Histoire à l'EHESS de Paris
Après un premier diplôme en histoire et littérature française à Oxford, Franziska Heimburger s'est orientée vers l'histoire et travaille en master, puis en thèse sur les enjeux de langues dans la coalition alliée pendant la Première Guerre mondiale. En parallèle ses activités d'enseignement à l'EHESS Paris l'ont amenée à s'intéresser aux liens entre outils numériques et pratiques historiennes, entre autre via le blog tenu avec Émilien Ruiz, La boîte à outils des historiens http://www.boiteaoutils.info/
Bibliographie sélective personnelle
- Heimburger, Franziska. Veiller, communiquer, gérer une bibliographie collaborative avec Zotero pour la First World War Society. In "Digital History", journée d'étude organisée par le laboratoire Framespa (FRAnce Méridionale et ESPagne : Histoire des sociétés du Moyen-Âge à l'époque contemporaine) avec le soutien de l’IUF, de la MSH-T, de l’URFIST et de l’école doctorale TESC, Université Toulouse II-Le Mirail, 13 juin 2013. URL : http://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii_le_mirail/veiller_communiquer_gerer_une_bibliographie_collaborative_avec_zotero_pour_la_first_world_war_society_franziska_heimburger.13975
- Heimburger Franziska et Ruiz Émilien. Faire de l'histoire à l'ère numérique : retours d'expériences. Revue d’histoire moderne et contemporaine 5/ 2011 (n° 58-4bis), p. 70-89. URL : http://www.cairn.info/revue-d-histoire-moderne-et-contemporaine-2011-5-page-70.htm
Annaïg Mahé, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication, Urfist de Paris-Ecole nationale des chartes, chercheur au laboratoire Dicen-IDF EA 7339, Cnam (Dispositifs d’information et de communication à l’ère numérique- Ile de France).
Annaïg Mahé travaille depuis plusieurs années sur les pratiques informationnelles des chercheurs et a coordonné récemment la publication aux Presses de l'enssib d'un ouvrage collectif sur les Pratiques documentaires numériques à l’université.
Bibliographie sélective personnelle
- Camille Prime-Claverie et Annaïg Mahé, Sites de dépôt en libre accès et formes de médiations : quelles évolutions ?, in « Diversification et renouvellement des médiations » (sous la direction de J. Boustany, E. Broudoux, G. Chartron), actes de la 4ème conférence "Document numérique et société", Zagreb, 2013, Collection "Information & Stratégie", De Boeck Editions, pp. 125-140. Disponible en ligne sur : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00866225 (Etude sur les pratiques de dépôt sur Hal en sciences de la vie)
- Annaïg Mahé, Les pratiques informationnelles des chercheurs dans l’enseignement supérieur et la recherche : regards sur la décennie 2000-2010, in : Diversité des pratiques documentaires numériques dans les champs scientifiques, actes de la journée d'étude du 2 juillet 2009, Presses de l'enssib, ouvrage coordonné par Ghislaine Chartron, Benoît Epron et Annaïg Mahé, 2012, p 11-41. Disponible en ligne sur : http://www.enssib.fr/en/presses/catalogue/pratiques-documentaires-numeriques-luniversite (cliquer sur Lire l’ouvrage pour accéder au support en format pdf) (Un chapitre de synthèse des études portant sur les pratiques informationnelles des chercheurs en guise d’introduction à l’ouvrage)
Alain Marois, IE chargé de ressources documentaires, Université Lyon 2, Lyon
Alain Marois est IE chargé de ressources documentaires au SCD de l'Université Lumière Lyon 2 où il évolue depuis octobre 2013 sur des missions de formation et de services aux doctorants-chercheurs en SHS, parallèlement à de la gestion de collections documentaires. Son parcours l'a amené à avoir des expériences variées au sein d'établissements d'enseignement supérieur et de recherche français (Irstea, Bibliothèque Clermont Université, Bibliothèque de l'École Centrale de Lyon).
Axes directeurs : - Open science, open access et impact du numérique sur la recherche et l'enseignement supérieur,
- Veille et outils de PKM pour le chercheur, lien avec la valorisation de la recherche et l'identité numérique du chercheur,
- Littératie informationnelle, marketing des services, animation de communautés et place des bibliothèques au sein d"une pédagogie universitaire renouvelée,
- Bibliothèques numériques (numérisation, préservation numérique).
Bibliographie sélective personnelle, actions de formation
- Marois, A. Introduction à la veille technologique. Outils et méthodes. Enseignement Option MOS4.4 aux élèves ingénieurs de 3ème année de l'École Centrale de Lyon, janvier 2013 (2ème année). URL : http://fr.slideshare.net/amarois/introduction-la-veille-technologique-s2e01-2013
- Marois A. L'identité numérique du doctorant. Communication durant la Journée des doctorants de l’École Centrale de Lyon, novembre 2012. URL : http://fr.slideshare.net/amarois/lidentit-numrique-du-doctorant
- Marois, A. Réseaux sociaux et BU. In Faire connaitre et valoriser sa bibliothèque : communiquer avec les publics. Vidal, Jean-Marc. Villeurbanne, France : Presses de l’Enssib, 2012
- Marois A. Réseaux sociaux et BU. Formation Enssib 12C15 "Valoriser sa bibliothèque : du guide du lecteur aux réseaux sociaux", décembre 2012. URL : http://fr.slideshare.net/amarois/rseaux-sociaux-et-bu-valoriser-sa-bibliothque
- Marois A. Mendeley : connaître et utiliser un logiciel de partage de références bibliographiques. Formation Urfist de Lyon, octobre 2011. URL : http://fr.slideshare.net/amarois/mendeley-dcouvrir-un-outil-de-partage-de-rfrences-bibliographiques
- Marois A. Du web 2.0 à la science 2.0 : nouveaux outils et services pour le chercheur et l’enseignant. Cycle de formation Recherche d'information scientifique, 2009. URL : http://fr.slideshare.net/amarois/du-web-la-science20-nouveaux-outils-et-services-pour-le-chercheur-et-lenseignant
Denis Parade, consultant formateur et gérant de Scénario Interactif, société spécialisée dans la cartographie de l'information.
Ingénieur en informatique et ayant participé à plusieurs projets d'interface homme/machine, Denis Parade a créé en 1993 une société très orientée vers l'image numérique et s'appuyant par la suite sur les technologies Internet. Il a en 2005 axé son activité vers la représentation des données, de l'information et des connaissances. Ceci explique son fort intérêt pour le Mind Mapping, les formes d'écriture et de représentations visuelles de récits, de projets ou d'idées, et bien sûr la "dataviz" qui constitue aujourd'hui l'un des axes majeurs de son évolution professionnelle.
Hélène Piment, doctorante en Sciences de l’Information et de la Communication au laboratoire ELICO, Lyon
Hélène Piment est doctorante en sciences de l’information et de la communication sous la direction de Pascal Robert, laboratoire ELICO, Équipe de recherche de Lyon en sciences de l’Information et de la COmmunication (EA 4147). Elle poursuit ses travaux sur les réseaux sociaux d’entreprise entamés en master recherche. Auparavant conseil, chef de projet et assistante à maîtrise d’ouvrage en technique de communication et d’information, elle est également déléguée régionale de l’ADBS, association des professionnels de l’information.
Bibliographie sélective personnelle
- Larroche Valérie et Piment Hélène. De l’habileté dans les interactions numériques aux compétences professionnelles de l’animateur de communautés en ligne. In : 11-12-13 juin 2014. Colloque Travail et loisirs ou comment le travail se transforme par et dans le divertissement et comment le divertissement se requalifie en travail ? Neuilly sur Seine : GRIPIC, Celsa Paris-Sorbonne, 2014.
- Piment Hélène. Processus info-communicationels dans le réseau social d’entreprise : une mutation de la communication ? Mémoire pour master 2 recherche. Lyon : Université Lumière Lyon 2, 2013.
Carnet de thèse
- Piment Hélène. Pour la fourmi la rosée est une inondation, 2013 [Consulté le 17 juillet 2014]. URL : http://helenepiment.fr/pof/.
